有诗云，“蜡炬成灰泪始干“，蜡烛这种最温和、最柔软的火焰，被后人用来形容教师的温暖与明亮。与烛光同样温暖的，是在暖炉内散发着树枝香气的炉火，点亮心头的“教育之光”。

恰逢“四有好老师”理念提出十周年，紧随刚刚过去的教师节的温馨续章，2024年9月20日，“围炉共叙·教育之光”教育家故事分享会于生地楼129室举行，活动由曹佳鑫同志主持。在这次活动中，我们通过鲜活的故事，聆听教育家陈垣先生如何在平凡中铸就伟大，为教育的殿堂添砖加瓦。

（一）奏唱国际歌

活动开始前，全体参与者起立，共唱《国际歌》。

（二）教育家风采领略

通过观看纪录片，大家共同了解了yl6809永利官网老校长陈垣的生平故事。纪录片介绍了陈垣先生在教育、史学、宗教学等方面的巨大成就。陈垣先生自幼刻苦、热爱读书，虽然有亲戚的不解、科举的失利，但他始终心怀国之大者且与时俱进，“励耘”便是他青少年时期的立志所在。他建立了中国第一所西医高等学校：光华医学院，希望用科学强国；对黑暗的政治失望后，他又投身教育和学术事业。陈垣先生花费毕生精力，撰写《中西回史日历》的科学年表，贡献无比巨大。“励耘”二字，可以说是他一生最好的解读——立身立学，勉励耕耘。

（三）心得交流

纪录片播放完毕，参与者分别从陈垣先生的家族传承、创新精神、与时俱进、教育家精神、心忧家国等方面发表了自己的感想。陈垣先生的爱国之情和对事业的热爱是他不断尝试、不断成就的最终目标所在，这也给了我们很大的鼓舞。

   

   

通过参与本次活动，观看教育家陈垣校长的纪录片，我对教育家精神以及北师大"学为人师，行为世范"的校训有了更新一层体会，陈垣校长在博览群书的基础上建立个人稳定而成熟的价值观，树立个人理想，具有独到见解并且敢于实践，体现了"学为人师，行为世范"这句话不仅是向内求的个人行为规范，更是身体力行展现个人价值观念，以影响、感染和帮助学生多元化发展。

——郑晓宇

在观看了教育家陈垣校长的纪录片后，我对教育的传承精神有所感触。是陈垣的商人父亲对他读书的支持，是子孙三代史学家的传承与坚守，也是他一生为教育付出，建立了孤儿工学院，北京平民中学的为后人铺路。在永无止息的传承中，教育得到了发展与发扬。

——曲昶安

本次我们学习的是教育大家、史学泰斗——陈垣先生。作为一个师大人，我从一入校便听闻先生大名，但是今天的活动让我对先生的生平经历有了许多意料之外的了解。作为一个生科人，我没想到陈垣先生出生中药商家，早年曾有医学学习甚至开办国内第一所民办医学高校的创举，先生在教授医学时不拘一格的教学风格让我联想起生科院的教授前辈们。而作为一个“励耘”人，我本就是励耘书院的学生，入校三年，只知“励耘”好似源自陈垣先生的书屋名，却不知这是他父亲的字。励志耕耘，是先生一生治学教育的写照，也是对我们后辈的殷殷期盼。每一个真实的人都是有血有肉的，本次学习我也了解到陈垣先生除了文理兼备外，还曾创办期刊、参与政治，最终在理想与现实间找到平衡，潜心从事史学研究，而无论先生在哪些方面进行尝试，其背后都是心系家国百姓，不变初衷，这对于我们进行面临人生选择颇具启发意义。总之，先生之风永留师大，希望我们都能传承先生的志向，切实担起师大学子的职责与使命。

——税君豪

陈垣老先生在学医时因受到洋人歧视而愤然退学，随后自己和朋友办了中国第一所西医学校，从中我们可以看出他作为中国人的骨气和爱国之心。正如纪录片里所说，他一直期望国家强盛，为人民办事，坚持教育报国，坚持通过教育使中国强大，通过教育来培养人才，通过学术提高中国的地位。这正是习近平总书记提出的教育家精神中的“心有大我，至诚报国”的良好写照。就像我们的校训“学为人师，行为世范”，陈垣老校长就是我们很好的榜样。或许我们以后不一定会走上教育事业，但我们也应该像陈垣先生一样心有大我，有至诚报国的理想信念，只有有了崇高的信仰，胸怀天下，心有祖国，才能看得更远，才能走得坚定，不为功名利禄所动摇，不为艰难险阻而放弃。

——赵芹

陈垣老先生志存报国，在多个领域做出非凡功绩，是教育家精神中的“至报祖国”、“求是创新”、“心怀天下”，让人敬佩，老先生的一生也给了我们人生的启示。老先生从小“离经叛道”不学科举和经商、博览群书，这是他尊重自我意识、寻找自己想做的事的底色，后来老先生学习八股参与科考，学习的过程中又培养了自己严谨认真的品格，这也是他未来成功的砖石根基。我们作为未来的党员，都希望能够以一己之力为国家贡献一份力量，如何才能发挥出自己最大的力量呢？或许就像老先生一样，我们要认真刻苦、严谨细致、努力钻研才有真正成才成为行业翘楚的可能，同样，尊重自己的想法，探索自己的志趣和优势，寻找到适合自己的方向也是很重要的，不仅是为我们能够有更精彩和成就感的一生，也为党和国家，贡献出我们能贡献的做大力量。并不是所有人都要走向教育这个领域，但教育家们的精神和个人故事同样为我们带来很多人生启示。也期待越来越多具有教育家精神的人出现，为我们国家的教育事业添砖加瓦。

——梁苏平

通过“围炉夜话”，我们一同沉浸在教育家陈垣先生的光辉事迹中，感受了他那深邃的教育思想、无私的奉献精神以及对学生无尽的关爱。本次活动的成功举办，也让励学党支部的成员们对“教育家精神”有了更好的理解，这些美好品质都如同璀璨星辰，不断照亮我们前行的道路。